El resultado esperado en esta investigación es claramente mejorar la producción y comprensión de textos, valiendo nos de la lectura textual instructiva, favoreciendo los procesos de aprendizaje de los niños de segundo de primaria del colegio Exploradores del Saber del Municipio de Zipaquirá. Buscando que este proyecto sea utilizado como herramienta para los docentes con el fin de guiar y favorecer a los alumnos en el aprendizaje y desenvolvimiento de la lectura.
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