Los procesos de comprensión y producción lectora, juega un papel fundamental, el la adquisición del aprendizaje, aun mas en los niños que cursan segundo de primaria, puesto que uno de los fundamentos de la educación básica primaria es leer, comprender y analizar, ademas se busca crear habito en los niños en la lectura, ya que es la fuente de información mas grande existente. De estos procesos bien y mal adquiridos depende el fracaso o el éxito escolar. En Colombia últimamente se hace énfasis en mejorar la calidad educativa, ya que el nivel existente frente a otros piases es muy bajo.
Teniendo como base la problemática que se presenta en los estudiantes de grado segundo de primaria del colegio exploradores del saber, surge el interés en crear estrategias que ayuden, favorezcan y mejoren los procesos de comprensión y producción lectora, con el propósito de brindar nuevas actividades que les gusten a los niños, que mejoren sus procesos de aprendizaje y sobre todo crear habito de lectura en los niños.
Esta investigación sirve como una herramienta de motivación para los alumnos y el docente, ya que son estrategias de fácil comprensión, motivando a los alumnos a que cada día sus lecturas sean mas extensas y menos puntualizadas. Buscando una comprensión generalizada en cualquier tipo de texto.
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